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Ajuste Académico

1. Asistencia – Estudiantes universitarios del primer año muchas veces creen que la asistencia
a clases es opcional. Es opcional si no quiere tener éxito. Muchos profesores tienen reglas
específicas de asistencia. Por ejemplo, no les llaman atención a los alumnos que no van a clases,
pero les reducen su calificación. Nada está más relacionado con éxito académico que asistir a
clases. Anime a su hijo(a) a asistir a clases regularmente.
 

2. Programa de Estudio (The Syllabus) Este documento es el contrato para la clase. Los alumnos
deben leerlo. Este documento tiene información acerca de fechas cuando tareas deben
entregarse, reglas de asistencia, y otras expectativas de los estudiantes. Algunos profesores dan
el programa de estudio al principio del semestre y no mencionan fechas cuando ciertas tareas
o proyectos deben entregarse. El profesor tiene la expectativa de que los alumnos siguen el
programa de estudio.
 

3. Libros – Alumnos no siempre usan libros en la preparatoria (high school). Es diferente a nivel
universitario. Estudiantes deben de leer todo el material asignado y estar preparados para
tomar exámenes sobre este material aunque no se haya discutido o cubierto en clase. Muchos
profesores reciben exámenes de las compañías que publican los libros.
 

4. Fechas de Entrega de Trabajo – Los profesores esperan que las asignaciones y tareas se
completen a tiempo. Muchos profesores no aceptan tareas que se entregan después de la
fecha límite o si las aceptan, a veces les asignan bajas calificaciones.
 

5. Administración del Tiempo – Este es un gran problema para estudiantes del primer año.
Usualmente el semestre empieza despacio y los alumnos creen que tienen mucho tiempo, así
que no completan las lecturas o tareas necesarias. Cuando llega Octubre y están retrasados en
sus estudios se estresan demasiado. Anime a su hijo(a) a establecer un horario de estudio y a
seguirlo durante el semestre.
 

6. Ayuda y Recursos – Muchos estudiantes no quieren pedir ayuda para sus clases. Sin embargo
hay muchos recursos disponibles, por ejemplo el Laboratorio de Escritura (Writing Lab) y el Centro de Apoyo para el Aprendizaje (SLAC). Si su hijo(a) tiene problemas con sus clases, anímelo a
buscar ayuda.
 

7. Crédito Extra – Era muy común en preparatoria (high school). Los días de traer galletas a clase y
obtener crédito extra han pasado a la historia. Algunas clases ofrecen oportunidades limitadas
de crédito extra, pero los alumnos no deben de esperanzarse a pasar clases basado en crédito
extra.
 

8. Menos Exámenes = Menos Calificaciones – Algunas clases nada más aplican 2 o 3 exámenes en
el semestre, que es lo contrario a la abundancia de tareas y exámenes durante la preparatoria.
Por esta razón, cada examen y asignación requieren la mejor preparación y esfuerzo.
 

9. Comunicación con Profesores – Los estudiantes a veces tienen miedo de comunicarse con sus
profesores, pero es importante que hagan preguntas en clase cuando es apropiado y hablar
con sus profesores si tienen problemas. Los profesores aprecian a los estudiantes que hacen
preguntas serias y cumplen con sus tareas. Lo mejor es hablar con el profesor individualmente
durante sus horas de oficina (que están en el syllabus o programa de estudio).

 

10. Pensar a un Nivel más Alto – Cursos universitarios requieren más que pensamiento descriptivo
y se espera que los alumnos demuestren pensamiento abstracto y crítico. Esta expectativa
es más común en clases como Historia y Filosofía. Este tipo de pensamiento es uno de los
retos más difíciles para estudiantes del primer año que están acostumbrados a memorizar
información en lugar de entenderla. Tutoría puede ofrecer mucha ayuda al respecto.

Para mayor información y apoyo para estudiantes, el Centro de Tutoría Académica (PACE Mentoring
and Academic Coaching Program) conecta estudiantes de primer año con profesores, administradores,
alumnos y alumnos de posgrado que quieren ayudar a estudiantes con sus dificultades académicas y
sociales en la universidad.


Para más información acerca de otros servicios de apoyo académico:

Student Learning Assistance Center www.txstate.edu/slac 512-245-2515
Student Support Services www.txstate.edu/trio/programs 512-245-2275
Writing Center www.writingcenter.txstate.edu 512-245-3018